Практический проект по компостированию «К земле с любовью» предложили ученицы Ананичской детский сад – средней школы Юлия Стасенко и Екатерина Ларионова. Интересен он тем, что уже реализуется в учреждении образования, где учатся девочки, и они смогли оценить его практическую пользу. Очевидно, что компостирование позволяет сэкономить на покупке почвоулучшителей, химических и органических удобрений; компост улучшает структуру почвы, обеспечивает растение питательными веществами, удерживает влагу в почве, чем способствует росту растений и создает условия для созревания овощей и фруктов. Также компостирование способствует защите окружающей среды, позволяя сократить количество отходов, подлежащих захоронению, и химических удобрений, загрязняющих грунтовые воды. Поэтому авторы идеи считают, что всем, кто в той или иной степени связан с сельским хозяйством стоит взять на вооружение очень простые технологии компостирования. В каждом большом и маленьком хозяйстве всегда есть сухие ветки и стебли, сорная трава, опавшие листья, бумага, картон. Все это можно сжечь или захоронить, а можно превратить в ценные удобрения. В Ананичской школе опробовали два способа приготовления компоста: аэробный (с доступом воздуха) и анаэробный (без доступа воздуха). Они очень просты, и реализовать каждый из них под силу даже начинающим огородникам-любителям. Найдется применение компосту и на крупных предприятиях агропромышленного комплекса. Возможно тем, кто не использует в производстве эти технологии, стоит над ними поразмыслить. Тем более, что в последнее время появилась информация о том, что в Беларуси вплотную работают над законом об органическом, или экологическом земледелии, который рассчитывают принять в 2014 году. Это означает, что приоритет будет отдаваться производству экологически чистых продуктов, чему также способствует компостирование.