Aдрес: 222811, Минская область,
г. Марьина Горка, ул. Ленинская, 47

РЕЖИМ РАБОТЫ
понедельник – пятница

С 8:30 до 17:30
обед с 13:00 до 14:00
(прием граждан и юридических лиц согласно утвержденному графику)

Телефон: +375 (1713) 3-51-66

Факс: +375 (1713) 6-05-96

«Горячая линия»: +375 (1713) 2-04-24
(в будние дни с 8:30 до 17:30, обед с 13:00 до 14:00)

Единый справочно-информационный номер службы «одно окно »: 142

E-mail: isp@pukhovichi.gov.by
(для деловой переписки)

Социальные сети: Инстаграм

16.03.2021

Как детсадовцы в Дружном становятся юными айтишниками

Современные дети погружаются в мир высоких технологий и гаджетов раньше, чем учатся читать и писать. В учреждениях образования Пуховичского района реализуется ряд проектов, направленных на освоение базовых знаний программирования, развитие навыков коммуникации и аналитического мышления, расширение кругозора.

Информатика для малышей

Детский ясли-сад «Солнышко» в поселке Дружный - один из первопроходцев в инновационном образовании дошколят. Экспериментальный курс «Информатика без розетки» был разработан для них сотрудниками Парка высоких технологий. Его цель - развить алгоритмическое мышление у воспитанников старшего дошкольного возраста, их логику и воображение.

По словам заведующего детским садом Татьяны Озолинь, сложность заключается в том, что у каждого ребенка свой уровень мышления. Один малыш схватывает информацию на лету, другому нужна помощь психолога.

Как следует из названия проекта, дети изучают информатику без использования компьютера. Вместо него на занятиях применяются специальные листы или напольные полотна, с помощью которых воспитанники детсада учатся ориентироваться в пространстве, передвигаясь по схеме. Также в курсе задействованы карточки с опознавательными картинками: «карандаш» - дети рисуют, «вопрос» - отвечают, «ножницы» - режут.

Путешествия в мир информатики проходят в формате игры. В этом тьюторам, а именно так называют воспитателей детского сада, помогает игрушка - кот Алесик. Этот забавный рыжий персонаж изображен и на футболках, и на стенах комнаты, и на специальных дневниках, которые ребята заполняют в конце занятия, используя стикеры-«алесики».

Кот Алесик - любимый персонаж ребят

Кстати, в процесс игры включены не только дети, но и их родители. Мамы и папы с удовольствием помогают ребятам выполнять домашние задания. Например, строить лабиринты из подручных предметов: конструктора LEGO, пластиковых трубочек для напитков, счетных палочек.

«Переживаний по поводу курса было много. Но то, с каким интересом дети начали ходить на занятия, с каким азартом выполняли задания, развеяло все наши сомнения», - говорит Татьяна Озолинь.

Тьюторы-педагоги Елена Шабуня, Ирина Хуторная, Анна Хацкевич,педагог-психолог Юлия Лепешко знают, как заинтересовать малышей

Вперед за инновциями!

У главного входа в Свислочскую среднюю школу им. А. Г. Червякова нас встречает директор и проводит в класс, где резвятся семиклассники. Занятия закончились - можно и отдохнуть.

«Дети, разберите машинки и поставьте аккумуляторы на зарядку!» - дает указание учительница информатики Наталья Левошеня.

Детям из сельской местности действительно повезло. С сентября 2020 года, помимо основных предметов, преподаватели ведут занятия по STEM-дисциплинам:программированию, 3D-моделированию и робототехнике. Курс рассчитан на учащихся как младших, так и старших классов.

Успешно освоив новые дисциплины, ребята из Свислочской школы приняли участие в областном конкурсе «Дорога в будущее», который прошел на базе Боровлянской школы № 3. Нужно было собрать робота и написать программу, с помощью которой он будет двигаться по заданной траектории. По итогам конкурса семиклассник Свислочской школы Иван Дрозд получил диплом III степени в одной из самых сложных номинаций - «Траектория».

«Мы ехали туда просто посмотреть. Но когда робот Вани доехал до конечной точки, мальчик запрыгал от радости!» - рассказывает педагог Наталья Левошеня.

По словам учительницы информатики, детали для сборки роботов помогают находить родители учащихся. Активное участие в этом процессе принимают папы.

Главное преимущество STEM-курса в том, что дети получают навыки программирования, у них развивается умение анализировать, систематизировать большие объемы информации, что позволяет им лучше ориентироваться в современном мире. К тому же они учатся коммуницировать в разных возрастных группах и на различные темы.

«Дети интересно вступают в коммуникацию - в процессе сборки моделей пятиклассник и семиклассник общаются на равных. Вне стен класса они так не разговаривают. Самое интересное - не на темы гаджетов. В каком-то смысле это философские вопросы. И им действительно интересно!» -- отметила Наталья Левошеня.

На вопрос, кем себя ребята видят в будущем, большинство отвечают: программистами.

Директор школы призналась: гордится тем, что в сельской местности работают такие воодушевленные и компетентные учителя, как Наталья Левошеня.

«Синтез творчества, истории, краеведения и IT-направления»

В современном виде Центр творчества детей и молодежи «Свiтанак» существует с 2017 года. Как рассказала директор учреждения и преподаватель музыки Елена Корыткина, в центре сегодня работают три студии: две из них - со званием народных («Марьинка» и «Фантазия») и одна образцовая («Керамика и гончарство»).

Танцы, музыка, краеведение, керамика, гончарство, шахматы… Каких только направлений нет в центре творчества! Только за 2020 год воспитанники центра «Свiтанак» завоевали 324 награды как в творческих, так и в научно-исследовательских конкурсах.

Руководитель студии «Фантазия» Лариса Гневчинская, призер конкурса Илья Корниенко и преподаватель центра творчества Дмитрий Кривошей

«Под началом педагога Дмитрия Кривошея совместно с руководителем народной студии «Марьинка» Ларисой Гневчинской нам удалось создать конкурентоспособный продукт. Это проект «Национальные узоры (пуховичский строй)», который был заявлен к участию в республиканском конкурсе «ПАТРИОТ.by». По итогам конкурса воспитанник центра Илья Корниенко награжден дипломом II степени», - рассказывает об успехах «Свiтанка» Елена Корыткина.

Как рассказал Илья Корниенко, проект представляет собой мобильное приложение с элементами дополненной реальности. Основная цель - знакомство с национальными узорами, символами и костюмами Пуховичского района.

Знаки разделены на группы, представляющие основные ценности белорусского народа: плодородие, семья, человек, мама, солнце…

«А это мой символ», - смеется директор, указывая на вышитый орнамент «песня».

По словам нового начальника управления по образованию, спорту и туризму Пуховичского райисполкома Анны Скорой, в учреждениях образования Пуховщины много талантливых педагогов, благодаря которым реализуются новые идеи и современные проекты для детей и молодежи.

Яна Васькова

Фото автора

Источник: Mlyn.by

Прочитано 713 раз

© Пуховичский районный исполнительный комитет, 2008-2020
Увидели ошибку на сайте?
Пожалуйста, выделите текст с ошибкой
и нажмите ctrl + enter

Яндекс.Метрика Разработка и поддержка сайта:
Группа компаний «ЦВР «ОКТЯБРЬСКИЙ»