Постоянный аншлаг на концертах, педагоги со стажем, ученики, известные всему миру, образцовый хор… Всем этим может похвастаться не столичное заведение, а Марьиногорская детская школа искусств.

— Школа работает по всем направлениям деятельности, таким как музыкальное, театральное, хореографическое, изобразительное, — говорит директор учреждения Наталья Захарчук. — У нас учатся талантливые и мотивированные дети. За 2019–2020 учебный год учащиеся школы и педагоги, концертмейстеры пополнили копилку наград 130 дипломами международных, республиканских открытых фестивалей, смотров и конкурсов.

Наша встреча с заведующей изобразительным отделением Светланой Брин состоялась, когда она была занята подготовкой к очередному конкурсу. Перед педагогом лежали плакаты, выполненные в разнообразных техниках. Глядя на работы, трудно поверить, что их авторы — ученики 1–7-х классов.

— Наши дети — самые лучшие, — убеждена Светлана Брин. — Они остро чувствуют этот мир, а мы учим еще больше эмпатировать ему через творчество. Мы даем академические знания, но основная задача — доказать ребенку, что его детское видение самое лучшее.

На вопрос, что мотивирует учеников — желание победить или любовь к музыке, — учителя отвечают улыбкой.

Валентина Шецко преподает в школе 45 лет

— Искусство — большой труд, поэтому стимул нужен, — говорит Валентина Шецко, заведующая фортепианным отделением. — Лучшая награда — это даже не победа, а возможность выступить на сцене. Знаете, как дети ждут отчетного концерта? Как потом с гордостью рассказывают о музыкальных достижениях одноклассникам и друзьям…

В Марьиногорской детской школе искусств обучается 407 учащихся.

Гордость заведения — образцовый хор «Мара». У него столько наград, что стены в коридорах практически увешаны ими. Коллектив признан образцовым в 2006-м. С тех пор каждые три года он подтверждает свое почетное звание: ученики исполняют 15-минутную программу, при этом половину музыкальных произведений поют а капелла.

— Пение без инструментального сопровождения — сложное искусство, должен быть развит внутренний слух, — отмечает руководитель хора Инна Соболь. — Поначалу детям тяжело, но со временем они осваивают исполнение сложнейших произведений. Наши воспитанники преодолевают любые трудности. Например, в репертуаре есть внушительная композиция на латыни. Сначала детям она казалась неподъемной, но в конечном итоге стала любимым произведением!

Народный ансамбль народных инструментов «Крыніца» активно участвует в районных мероприятиях, школьных концертах и конкурсах.

— Мы разрушаем стереотипное представление о народных инструментах, — признается руководитель ансамбля Екатерина Рашкевич. — Исполняем известные народные песни, современные композиции, попурри, в которые включаем мотивы популярных музыкальных произведений. Дети удивляются, что на цимбалах или домре можно исполнить различный репертуар. У них просыпается интерес к музыке, они хотят заниматься и поступают учиться в школу.

Выпускники школы успешно поступают в профильные вузы, а потом часто возвращаются преподавать в родное заведение. Около половины нынешних педагогов — бывшие ученики Марьиногорской школы искусств. Но даже те, кто в дальнейшем выбрал другую профессию, не связанную с творчеством, с теплотой вспоминают годы учебы.

Екатерина Сиводедова

Фото: Павел Шнип

Источник: Mlyn.by