Первая часть занятия проводилась в форме дискуссии «Молодёжные субкультуры: «за» и «против». Целью мероприятия стало знакомство участников с основными видами молодёжных субкультур.
Сначала ребята отправились в путешествие по разновидностям субкультур. Затем, разделившись на группы «оптимистов» и «пессимистов», выявляли позитивные и негативные стороны в неформальных молодёжных объединениях. Заполнив информационные карты, лидеры пришли к выводу, что неформальные молодежные субкультуры влияют на развитие личности подростка. Тот, кто состоит в группировке с юных лет, создаёт проблемы себе и окружающим. Ни одна субкультура не способствует всестороннему развитию личности подростка.
Продолжилась работа членов детской палаты на тематических площадках.
В ходе практических занятий по теме «Пионерский формат в социальных сетях» (руководители: Коптева Е.М. и Глинский А.А.) участники познакомились с разделами официального сайта ОО «БРПО», пионерскими группами «ВКонтакте», поучились размещать новостную информацию. Также каждому желающему можно было зарегистрироваться в пионерских группах.
На тренинге «Я могу быть волонтёром» (руководитель Хадыко Н.А.) ребята систематизировали свои знания про волонтёров и их движение. Узнали, как стать волонтёром, какими качествами и навыками он должен обладать, и как организовать волонтёрскую работу в своей школе.
Встреча членов детской палаты получилась насыщенной, интересной и продуктивной. Ребята получили много полезной информации, которую будут использовать в своих пионерских дружинах.
